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屏小:立足“情景短剧”,探索“剧动课堂”——东屏小学承办南京市基础教育前瞻性教育改革实验项目交流活动

作者: 发布时间:21-12-29 阅读次数:0

伴随着冬日的暖阳,12月28日下午,由东屏中心小学承办的南京市基础教育前瞻性教育改革实验项目交流活动,如期举行。本次活动,我们有幸邀请到了南京市教科所的洪超主任和朱俊博士、溧水区教科室的申来平老师和教研室的张红老师。还有区内兄弟学校的同仁们和我校全体英语老师参加了此次活动。

首先由东屏小学的四位老师分别带来了四节具有屏小特色的“剧动”课堂:

学生处陈炜主任执教三上Unit 8 Happy New Year!(Period 1)。陈主任的课堂充分展示了东屏小学剧动课堂的教学特色,给予了学生更多思考的机会和展示的平台,学生们在合作体验中活化了语言知识。


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孙杰老师执教五上Unit 8 At Christmas(Period 2)。孙老师的圣诞课堂带给学生非常多的仪式感,引导学生在情境中“浸入式”学习,让语法学习不再枯燥。孙老师带领学生“在做中学”,课堂新生成圣诞贺卡作品,让学生有满满的收获。

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吴良萍老师执教四上Unit 8 Dolls(Period 1)。吴老师通过手绘的两个娃娃教授新单词,形词结合,学生在趣味中掌握本课单词。文本学习形式多样,同时又锻炼了学生的听说读看的能力。


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周燕老师执教六上Unit 8 Chinese New Year(Period 1)。周老师的课堂教学风格清新自然,设计思路清晰,以问题为导向,一步步深入文本的分析和解读,并以多个开放性的问题触发学生的发散性思维。在教学中,周老师注重学生文化意识的养成,浓浓的年味课堂让学生对中国年饱有更热烈的期待。


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由于疫情影响,参加活动人数受限,本次活动采用线上直播和现场观摩相结合的形式。参加活动的老师们课余时间参观了东屏小学在情境短剧开发和实施过程中的展板,并且在剧场欣赏近几届本校学生参与南京市短剧表演的视频。老师们对我校英语情境短剧教学的开发和应用口碑赞道。


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接着,在章蓓蓓主任的带领和东屏中心小学段德鹏校长的陪同下,市教科所的洪超主任和朱俊博士、区教科室的申来平老师、区教研员张红老师和四位上课老师集中在会议室进行研讨。几位领导肯定了四位老师成熟的课堂教学,并对屏小学生的优秀表现给予了充分的肯定和赞扬,同时对我校前瞻性项目作出了下一步的工作指导和要求。


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最后,段校长对领导们的点评与指导表示感谢,在接下来的项目研究中,我们将立足课堂,让情境短剧服务课堂,使情境短剧优化课堂,用情境短剧活化课堂。


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学道须当猛烈,始终确守初心。在这样主题式专题化落地式的研讨中,每位执教教师在教学活动设计前的目标定位,活动开展过程中的情境短剧教学的有效推进及活动结束后的意义提升等方面都有一定的收获。我们也将继续探索情境短剧教学,致力于让更多的孩子爱上英语课堂,享受学习,获得更长足的发展。

撰稿人:周燕

审稿人:王开美