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集体备课沐冬阳 落实“双减”促提升 ——东屏小学语文组三精一减好课堂系列活动

作者: 发布时间:21-11-25 阅读次数:0

“一个人的聪明有限,众人的智慧无穷”。2021年11月23日下午,屏小全体语文教师分年级聚在一起进行了第六单元的集体备课。

一年级语文组在三楼会议室进行了第六单元集体备课研讨。首先由主备人胡垣老师对第六单元进行了整体的分析,明确了低年级课文的教学目标及重难点。接着王老师和刘老师也根据集体备课教案,提出了很多建议,强调低年级课文教学时应该抓紧核心,让学生品读课文,理解课文。我们要梳理清楚每课时的教学内容以及作业。微信图片_202111251614525.jpg

二年级语文组在三楼会议室进行了第六次集体备课研讨。首先主备人张颖老师对第六单元进行了整体的分析,明确了整个单元的教学目标及重难点,抓住每课的核心要素开展教学。大家在备课过程中,不断研读教材,相信能在今后的教学工作中获得更大的提升。微信图片_202111251614524.jpg

三年级语文组在研讨室展开了第六次集体备课活动。首先,陈婷婷老师对第六单元进行了说明,从单元要素,结合本单元的四篇课文进行讲解,三年级其他老师积极发言讨论。最后,王开美校长带领老师们学习了如何把握教学目标及如何开展高效课堂。研中学,学中研,让教学有温度,备课有深度。

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四年级语文组在三楼会议室进行了第七次集体备课研讨。首先主备人华晓香老师对第七单元进行了教材分析,明确了整个单元的教学目标及重难点,抓住本单元“家国情怀”的主题。华老师说《为中华之崛起而读书》一课侧重引导学生先弄清每件事情讲了什么,再连起来把握文章的主要内容。王开美校长指出,《古诗三首》可以通过抓住古诗中的关键词来体会古诗所表达的情感。大家在备课过程中,集思广益,相信能在今后的教学工作中获得更大的提升。

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五年级语文备课组进行了第六单元的集体备课,主备教师是方俊老师。他强调,本单元的单元主题是“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。”语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。”围绕这双线主题,本单元的三篇课文对故事中的场景、人物言行举止中的细节都有具体的描述,所以在教学时,可以引导学生通过品读交流印象深刻的场景、细节,可以更深入地把握内容,更细致地体会蕴含在其中的人物情感。

此外,几位参备教师还一起讨论了以下几个问题,一是想要准确把握单元语文要素,就要鼓励学生进行整体感知,不能仅仅去抓细节描写和场景描写;二是教学时要注意联系生活经验,引导学生发现生活中的父母之爱;三是要注意本单元教学内容的前后联系,注意运用语文园地中的词句段运用以及口语交际。语文课堂,我们应该更多地信任我们的孩子,更充分地给予孩子听、说、读和写,由于本单元主题的特殊性,还应该引导学生发现爱,发现美,是谓立德树人。微信图片_202111251614521.jpg

六年级语文组在三楼会议室进行了第六单元集体备课研讨。第一环节主备人朱莉莉老师对第六单元教材进行了整体分析,并且明确了整个单元的教学目标及重难点。第二环节三位六年级语文老师根据“双减精神”明确了具体的作业要求,并且就如何更好地让孩子在乐中学展开了热烈的讨论,大家各抒己见,热烈的研讨不仅解决了在备课过程中产生的困惑,也让大家对于未来的教学目标也更加明确。

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本次集体备课活动,给教师们提供了锻炼的平台,开阔了教师的教学思路,提高了教师的教学水平,使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信大家在今后的教学中,一定能够将集体智慧与个人特长有机结合,从而促进教师课堂教学水平的整体提高。

                                                                                     撰稿人:魏青      审核人:朱莉莉