教育科研
教学研究
集体备课沐冬阳 落实“双减”促提升 ——东屏小学语文组三精一减好课堂系列活动21-11-25-
屏小：聚焦大单元设计 探究小古文教学 ——“三精一减”好课堂系列活动21-11-17
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屏小：剧动课堂 快乐学习 ——东屏小学特色项目“剧动校园”系列活动21-11-10
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屏小：聚焦第二课时 落实高效课堂21-11-02
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2021.10.25～10.29东屏中心小学家庭作业指导建议21-10-28
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屏小：文心领秀 云墨飘香21-10-28
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2021.10.18-10.22东屏中心小学家庭作业指导建议21-10-20
科研课题
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《开发农村生活资源引导学生自主作文的研究》结题报告10-05-07
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课题研究结题材料目录清单10-05-07
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东屏中心小学个人课题立项名单09-12-01
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个人课题 我们身边的研究（县孙楠）09-04-03
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教育叙事和教学案例培训稿（PPT）09-04-02
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感受“嫩生生”（案例）09-04-02
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丢失了钥匙的男孩（教育叙事）09-04-02
优秀论文、案例、反思
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“名导”想说爱你不容易 ——小学英语短剧剧本教学，我有我态度（陈炜）16-04-05
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男生的力量，雄起！ ——扭转小学高年级男生对英语校本教材的偏激态度（陈炜）15-11-05
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小小视角，巨大能量 ——浅谈微课里语法知识点的讲解过程（陈炜）15-09-05
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提高农村小学信息技术课堂效率的几点尝试（汤志清）10-03-23
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浅谈小学生英语复习习惯的培养（周军兰）10-03-23
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善良与爱同在(华厥林)10-01-21
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兴趣，语文课堂的强劲动力(陈桂玲)09-11-07